Kelas VI
I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A.B,C
atau D didepan jawaban yang paling benar !
1.
Surat Ad-Duha di
turunkan di kota . .
. .
2.
والَّيْل
اِذَاسَجَى adalah surat
Ad-duha ayat ke .
. . .
3.
فَاَمَّاالْيتِيْم.... lanjutan surat tersebut adalah . .
. .
4.
Surat Ad-Duha
merupakan surat yang ke .
. . .
5.
Lafal وَالَّيْلِ artinya .
. . .
6.
Ayat ke 10 surat
Ad-Duha berbunyi .
. . .
7.
Lafal وَوَجَدَكَ
artinya .
. . .
8.
Surat Ad-Duha
terdiri dari . . . ayat
9.
Maksud dari kata
مِنَ الأولَى adalah .
. . .
10. وَاَمَّاالسَّا
ﺌِلَ ﻓَﻼ تَنْهَرْ
terjemahan ayat yang bergaris bawah
adalah .
. . .
11. Nama
surat Ad-Duha di ambil dari ayat yang .
. . .
12. Rabbuka
fatardlá tulisan arabnya adalah .
. . .
13. Lafal
وَالضُحٓى tulisan latinnya adalah .
. . .
14. Surat
Ad-Duha di turunkan sesudah surat .
. . .
15. Allah
menurunkan wahyu surat Ad-Duha kepada .
. . .
A. Nabi Muhammad SAW C. sahat nabi Muhammad
B. orang yang membela agama Islam D. khalifah ar Rasyidin
16. Makna
yang terkandung dalam surah Ad-duha adalah . .
. .
A. Allah SWT tidak pernah meninggalkan Nabi
Muhammad SAW
B. ke hidupan
akhirat adalah paling utama
C. mencari nafkah sejak matahari terbit
D. nikmat Tuhanmu yang mana kamu dustakan
17. Terhadap
anak yatim, sebaiknya kita pelakukan dengan. . . .
A. berpura-pura baik C. manjadan memujinya
B. baik dan santun D. keras, agar bisa mandiri
18. Beramal
dengan sebaik-baiknya selama hidup didunia, untuk . .
. .
A. untuk dikenang orang C. hari tua
B. mendapat pujian orang D. bekal di akhirat
19. Isi
kandungan surat Ad-Duha adalah perintah untuk bersikap baik terhadap . .
. .
A. anak-anak dan orang tua C. anak yatim dan fakir miskin
B. anak-anak terlantar D. anak soleh
20. Apabila
kita selamanya menghindari perbuatan dosa dan maksiat, maka kita . .
. .
21. اْليَدُّ
اْلعُلْيَا خَيْرٌ مِنَ اْليَدِّ السُّفْلى arti kata yang bergaris
bawah pada potongan hadis tersebut
adalah
. . . .
22.
خَيْرٌ artinya adalah . .
. .
23.
اْلمُنْفِقَةُ artinya
adalah . .
. .
24.
Suka memebri bantuan atau
pertolongan kepada orang yang lemah atau tidak mampu disebut . .
. .
25. عَنِ
ابْنِ عُمَرَ رَضِيَ الله ُعَنْهُ أَنَّ رَسُوْلَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ
وَسَلَّمَ قَالَ : اْليَدُّ اْلعُلْيَا خَيْرٌ مِنَ اْليَدِّ السُّفْلى .
فَالْيَدُّ اْلعُلْيَا هِيَ اْلمُنْفِقَةُ وَ اْليَدُّ السُّفْلى هِيَ
السَّائِلَةُ ( متفق عليه )
Hadis tersebut diatas menerangkan tentang . . .
.
26. السُّفْلى atinya adalah . . . .
27. Orang
yang suka member lebih baik dari pada orang yang .
. . .
28. Ayat
terakhir surat Ad-Duha berbunyi .
. . .
29. Nabi Muhammad SAW sangat memuji orang yang .
. . .
30. اْليَدِّ
السُّفْلى artinya
tangan di bawah. maksudnya adalah . . . .
Kelas V
A.
Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A.B,C
atau D didepan jawaban yang paling benar !
1.
Surah Al-Kafirun
di turunkan setelah surah .
. . .
2.
Surah Al-kafirun
terdiri dari…........ayat.
3.
Ayat ke 5 surah
Al-Kafirun diakhiri dengan lafal .
. . .
4.
مَاتَعْبُدُوْنَ artinya
adalah .
. . .
5.
Kata Al kafirun berarti .
. . .
6.
ﻟَكُمْ . . . و
لِيَ دِيْنِ
7.
artinya
وَلَا
أَنَا عَابِدٌ مَّا عَبَدتُّمْ . .
. .
8.
Inti surah
Al-Kafirun terdapat pada ayat .
. . .
9.
Surah Al-Kafirun
di turunkan di kota . .
. .
10. Dalam
pergaulan, walaupun berbeda agama kita diajarkan untuk . .
. .
11. Terjemah
surah Al-Kafirun ayat terakhir adalah .
. . .
12. Surah
Al-Kafirun di turunkan di kota
. .
. .
13. اَرَﺀَيْتَ الَّذِيْ adalah awalan surah Al-Ma’un ayat . .
.
14. Surah
Al-kafirun terdiri dari…........ayat.
15. Surah
Al-Ma’un terdiri dari . . . ayat.
16. Lafal
قُلْ dalam surat Al-Kafirun berarti . .
. .
17. Surah
Al-Ma’un diturunkan setelah surah .
. . .
18. مَاتَعْبُدُوْنَ artinya
adalah .
. . .
19. سَاهُوْنَ artinya .
. . .
20. “Bantuan/pertolongan” dalam bahasa arabnya
adalah .
. . .
21. Maka
celakalah orang yang .
. . .
22. Surah
Al-Ma’un terdapat dua ayat yang sama permulaannya yaitu ayat….dan . .
. .
23. Surah
Al-Ma’un ayat 5 diakhiri dengan lafal . .
.
24. فَذَلِكَ الَّذِي ...
اَلْيَتِمَ
25. Terjemah
surah Al-Ma’un ayat 1 yaitu .
. . .
26. Jauhilah sifat sombong dan membanggakan diri, karena orang yang
memiliki sifat tersebut dihari
kemudian
akan menjadi penduduk . . . .
27. أَرَأَيْتَ
الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ artinya adalah . . . .
28. Disebut anak yatim piatu, anak yang masi berumur di bawah 15 tahun, kedua orang tuanya telah . . . .
29. لَكُمْ دِينُكُمْ وَلِيَ دِينِ ayat tersebut terdapat pada surah . . .
. ayat ke . . . .
30.
Orang yang menyayangi anak yatim akan hidup berdampingan bersama Nabi
Muhammad SAW di . . . .
Kelas IV
A.
Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A.B,C
atau D didepan jawaban yang paling benar !
1.
Nama Al-Adiyat
di ambil dari ayat . .
. .
2.
Al-Adiyat
artinya kuda perang yang
. .
. .
3.
فَاَ
ثَرْ نَ بِهِ . .
. .
Kelanjutan ayat di atas adalah . . . .
Kelanjutan ayat di atas adalah . . . .
4.
وَ اِنَّه عَلٰى ذٰ لِكَ
لَشَهِيْدٌLafal di samping adalah surah Al-Adiyat ayat ke . . . .
5.
Surah Al-Adiyat
turun setelah surah . .
. .
6.
Surat Al-Adiyat
ayat ke lima di awali dengan kata
. .
. .
7.
Surah Al-Adiyat
terdiri dari . .
. .
. . . ayat.
8.
الَّذِي أَنْقَضَ .
. .
Lanjutkan ayat diatas adalah . . . .
Lanjutkan ayat diatas adalah . . . .
9.
Surah Al-Adiyat
adalah surat yang ke . .
. .
10. Surah
Al-Insyirah ayat 5 di akhiri kata
. .
. .
11. Alloh
SWT menjanjikan bahwa setiap kesulitan akan selalu di ikuti . . . .
12. Surah
An-Nasr termasuk surah . .
. .
13. Lafal
صُبْحًا terdapat dalam surah Al-Adiyat ayat . . . .
14. Lafal
جَا ﺀَ
mempunyai arti . . . .
15. Kata
الْفَتْحُ
artinya . .
. .
16. اِذَاجَآﺀَنَصْرُاﷲِوَالْفَتْح
, kata
yang bergaris bawah artinya
. .
. .
17. Pada
kata يَدْخُلُوْنَ huruf yang dibaca panjang adalah . . . .
18. Surah
An-Nasr diawali dengan lafal
. .
. .
19. Rosulullah
SAW memasuki kota mekah dengan….........tentara.
20. Pembersihan
kota mekah dari berhala-berhala di sebut . .
. .
21. Ilmu
yang mempelajari tata cara membaca Al-Qur’an dengan benar di sebut . .
. .
22. Tempat
keluarnya huruf hijaiyah dari rongga mulut di sebut . . . .
23. Huruf
hijaiyah jumlahnya ada .
. . .
24. Izhar artinya adalah . . . .
25. الْكَوْثَرَ arti
kata potongan ayat tersebut adalah . . . .
26.
Nama Surah Al-Adiyat diambil dari
kata Al-Adiyat, terdapat pada ayat pertama.
Al- Adiyat
artinya adalah . . . .
27.
أَلَمْ
نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ artinya adalah . . . .
28.
وَرَأَيْتَ النَّاسَ يَدْخُلُونَ
فِي دِينِ اللَّهِ أَفْوَاجًا arti kata potongan ayat yang bergaris bawah adalah . . . . 29.
إِنَّهُ كَانَ تَوَّابًا tulisan latinnya adalah . . . .
30. Hukum bacaan Izhar yaitu . .
. .
Kelas III
Jawablah
pertanyaan dibawah ini dengan benar !
1.
Surat Al-Humazah
terdiri dari .
. . ayat.
2.
اَلَّذِيْ...مَاﻻًوَ
عَدٌدَهْ
3.
كَلٌ لَيُنْبَذَ نَّ فِى
الحُطَمَةِ adalah bunyi
surat Al-Humazah ayat yang ke
. .
. .
4.
Surat Al-Humazah
diturunkan di kota . .
. .
5.
لَتَرَوُنٌ
اﻟْﺠَﺤِﯾْمِ dibaca .
. . .
6.
Al-Humazah
artinya . .
. .
7.
عِلْمَ
الْيَقِيْنَ,
artinya . .
. .
8.
Kata At-Takatsur
di ambil dari ayat yang ke
. .
. .
9.
Surat
Az-Zalzalah termasuk surat
. .
. .
10. Surat
Az-Zalzalah terdiri dari .
. . ayat.
11. Surat
Az-Zalzalah di turunkan setelah surat . .
.
12. Az-Zalzalah
artinya . .
. .
13. مِثْقَالَ, artinya
. .
. .
14. يَوْمَـﺋِذ ٍﺗحَدِّثُ . .
. .
15. بِاَنَّ رَبَّكَ اَوْ حَالَهَا , adalah ayat yang ke . .
. .
16. Barang siapa yang
mengerjakan kebaikan seberat .
. . niscaya dia akan
melihat balasannya.
17. Surat makiyah
artinya . .
. .
18. ثُمّ َلَتَرَوُ نَّهَا . . .
الْيَقِيْنِ
19. Balasan
bagi orang yang suka mengumpat lagi mencela akan di masukan kedalam . .
. .
20. Yang
menyebabkan manusia lalai dalam surat at takatsur adalah . . . .
21.
Huruf-huruf Qamariyah ada 14 yaitu
. . . .
22.
أَلْهَاكُمُ
التَّكَاثُرُ tulisan latin ayat tersebut adalah . . .
23. Salat berjamaah dikerjakan bersama-sama,
pemimpin salat berjamaah disebut . . . . dan orang yang
mengikuti disebut . . . .
24. Huruf Syamsiyah ditandai dengan . . .
25. وَيْلٌ لِكُلِّ هُمَزَةٍ لُمَزَةٍ
adalah Surah Al-Humazah ayat
ke . . .
Kelas II
Berilah tanda silang ( X ) pada
huruf A.B,C atau D didepan jawaban yang paling benar !
1.
Huruf “
س ” bunyinya di tulis . . . .
A. san
B. sin
C. sun
2.
طَ لَ بَdibaca . . . .
A. talaba
B. zalaba
C. dalaba
3.
Jumlah huruf
hijaiyah adalah . . . .
A. 27
B. 28
C. 29
4.
Huruf ل
di
tengah ditulis . .
. .
A. …ــو… .
B. …ــل
C. …ــلــ…
5.
Kata قَلَمَ jika
ditulis terpisah menjadi
. .
. .
A. ق ل م
B. ق ل م
C. ق ل م
6.
Kata فَ
تَ حَ jika
di tulis bersambung menjadi
. .
. .
A. فتح
B. بيس
C. فقس
7.
Huruf ك
ditulis
di awal .
.
. .
A. …ــكـ… .
B. ــك
C. كــ…
A. musarrida
B. mudarrisun
C. darisumu
9.
Huruf hijaiyah yang hanya memiliki bentuk tunggal adalah . . . .
A. ء
B. ي
C. و
10. Huruf ع di
akhir ditulis . .
. .
A. صــ
B. ـــغ
C. ــع
11. Tulisan
lafal بَسْمَلَه dengan
huruf terpisah….
A. ه
لَ م سْ بَ
B. لَ م سْ بَ ه
C. ه
لَ م بَ سْ
12. Bentuk huruf م apabila
terdapat dalam awal lafaz adalah . . . .
A. ــم
B. مــ…
C. …ــهـ…
13. huruf hijaiyah yang tidak boleh
disambung kehuruf sesudahnya
adalah . . .
A. ط ظ ل ن
B. ت ث د ذ
C. د ذ ر زو ا
14. Huruf
hijaiyah و , huruf
latinnya
tulis . . . .
A. wun
B. wau
C. win
15. Huruf
لا terdiri
dari dua huruf yaitu . . . .
A. ل ا
B. ا ل
C. ا و
16. tanda baca . . . .
A. tasdid.
B. fathah
C. kasrah
17. tanda baca . . . .
A. domma .
B. kasrah
C. fathah .
18. Waqaf
artinya .
. . .
A.
terus .
B. lambat
C. berhenti
19.
قـُلْ
ٲعُوْذ ُبـِرَبِّ ٱلنـّٰاسِ apabila waqaf di akhir ayat, huruf terakhir di . .
. .
A.
panjangkan .
B.
sukunkan
(mati)
C. pendekkan
20. Tanda
waqaf م disebut waqaf lazim
artinya adalah .
. . .
A. harus berhenti
B. membaca terus
C. tidak boleh berhenti
Kelas I
Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a.b,c atau d didepan jawaban yang paling benar !
1. al-fatihah
artinya adalah . . .
a. pembuka
b. membaca
terus
c. tidak boleh berhenti
2. nama
lain surah al-fatihah ialah . . .
a. harus
berhenti
b. ummul kitab
c. tidak boleh berhenti
3. lafal الْحَمْدُ terdiri
atas . . .
a. 5 huruf
b. membaca
terus
c. tidak boleh berhenti
4. lafal الْعَالَمِينَ terdiri
atas . . .
a. harus
berhenti
b. membaca
terus
c. 8
huruf
5. surah
al-fatihah ada . . .
a. harus
berhenti
b. 7 ayat
c. tidak boleh berhenti
6. surah al-fatihah wajib dibaca dalam . . .
a. solat
b. membaca
terusم
c. tidak boleh berhenti
7.
surah al-fatihah diturunkan di kota
a. mekah
b. membaca
terus
c. tidak boleh berhenti
8. surah
an-nas diturunkan dikota . . .
a. mekah
b. membaca
terus
c. tidak boleh berhenti
9. iyyaka
na’budu wa iyyaka . . . lanjutan bacaannya ialah . . .
a. harus
berhenti c. tidak
boleh berhenti
b. nastain
c. tidak boleh berhenti
10. maliki
. . . lanjutan bacaannya ialah .
. .
a. harus
berhenti
b. membaca
terus
c. yaomiddin
11. Pasangan بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ adalah . . .
a. الرَّحْمَنِ
b. الرَّحِيمِ
c. رَبِّ الْعَالَمِينَ
12. nama lain surah al-fatihah ialah . . .
a. harus
berhenti
b. ummul kitab
c. tidak boleh berhenti
13. Qul a’uzu . . ..
a. bin nas
b. annas
c. birabbin nas
14. أَبِي لَهَبٍ di baca . . .
a. abi
lahabiw
b. abilah
c. bi
lababiw
15. Lafal الْحَمْدُ terdiri atas . . . huruf
a. 3
b. 4
c. 5
KEMENTERIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA
MADRASAH IBTIDAIYAH
INDUK MIN
PANTOLOAN KOTA PALU
Alamat :
Jln Samudera No.2 Kec. Tawaeli
Kota Palu– Sulawesi Tengah Tlp.(0451) 492622
LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER I
(GANJIL)
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran
|
:
|
PKn
|
Hari, Tanggal
|
:
|
Kamis, 08/11/2014
|
Kelas/Semester
|
:
|
VI ( Enam ) / I (Satu)
|
Waktu
|
:
|
07.30 – 09.30
|
Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A.B,C atau D didepan jawaban yang paling benar !
1.
|
Salah satu nilai juang yang dapat kita teladani dari para
tokoh perumus Pancasila adalah ...
|
A. Menjadikan bangsa Indonesia
sebagai alat perjuangan bagi bangsa lain
|
B. Mengutamakan musyawarah untuk
mufakat
|
C. Tunduk dan patuh pada bangsa
Jepang
|
D. Menggunakan bangsa lain untuk
mencapai kemerdekaan
|
2.
|
Ahli dalam bidang Tata Negara dan buah pikirannya dipakai
dalam pembuatan UUD 1945. Beliau adalah ...
|
A. Ir. Soekarno
|
B. Dr. Soepomo
|
C. Ki Hajar Dewantara
|
D. A. Moezakir
|
3.
|
Nilai-nilai juang dari para tokoh bangsa harus kita
terapkan dalam lingkungan ...
|
A. Rumah, Sekolah dan Masyarakat
|
B. Rumah
|
C. Masjid
|
D. Masyarakat
|
4.
|
Menyelesaikan masalah dengan musyawarah untuk mencapai ...
|
A. Perdebatan
|
B. Pendapat paling benar
|
C. Mufakat
|
D. Hasil paling sempurna
|
5.
|
Rasa persatuan dan kesatuan ditunjukkan para tokoh dalam
merumuskan Pancasila. Hal ini terlihat dari sikap antara lain ...
|
A. Adanya perbedaan pendapat tidak
menjadikan perpecahan
|
B. Selalu merasa pendapatnya
paling benar
|
C. Tidak menggunakan pendapat
orang lain
|
D. Selalu merasa orang lain kurang
pandai
|
6.
|
Dibawah ini adalah tokoh yang mengemukakan pendapatnya
mengenai dasar negara. Kecuali ...
|
A. Dr. Soepomo
|
B. Ir. Soekarno
|
C. Moh. Yamin
|
D. Ahmad Soebarjo
|
7.
|
Sidang kedua BPUPKI dilakasanakan pada ...
|
A. 7-10 Agustus 1945
|
B. 10-17 Juli 1945
|
C. 29 Mei-1 Juni 1945
|
D. 14-20 Juli 1945
|
8.
|
Pada tanggal 22 Juni 1945 Panitia Sembilan merumuskan
dasar negara yang menghasilkan ...
|
A. UUD 1945
|
B. Pancasila
|
C. Piagam Jakarta
|
D. Dasasila Bandung
|
|
9.
|
Dibawah ini adalah nilai-nilai kebersamaan dalam proses
perumusan Pancasila sebagai dasar negara yang dapat kita teladani, kecuali
...
|
A. Mengutamakan kepentingan
pribadi dan kelompok
|
B. Menghargai pendapat orang lain
|
C. Menerima keputusan bersama
|
D. Melaksanakan hasil keputusan
bersama
|
10.
|
Dibawah ini yang termasuk salah satu anggota Panitia
Sembilan adalah ...
|
A. Dr. Soepomo
|
B. K.H. Agus Salim
|
C. Muh. Yamin
|
D. R.P Soeroso
|
11.
|
Dibawah ini adalah nilai juang para tokoh perumus
Pancasila yang dapat kita teladani, kecuali ...
|
A. Tidak berperan aktif dalam
perumusan Pancasila
|
B. Mengutamakan persatuan dan
kesatuan
|
C. Cita terhadap tanah air
|
D. Rela berkorban untuk
kepentingan bangsa
|
12.
|
Salah satu contoh perilaku yang menunjukkan semangat
persatuan dan kesatuan adalah ...
|
A. Memakai barang-barang buatan
luar negeri
|
B. Mau mendengar dan menerima
pendapat orang lain
|
C. Ikut serta dalam parade pakaian
adat
|
D. Gotong royong membersihkan
lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat
|
13.
|
Sebagai seorang siswa usaha seperti apa yang dapat
diwujudkan untuk membela negara ...
|
A. Menjaga ketertiban kampung
karena takut
|
B. Mendahulukan kepentingan
keluarga
|
C. Mengikuti olimpiade matematika
|
D. Tawuran atas nama solidaritas
|
14.
|
Setiap orang yang berjiwa besar akan memiliki sikap ...
|
A. Mau mengakui kesalahan
|
B. Merasa dirinya paling benar
|
C. Cinta tanah air
|
D. Peduli terhadap sesama
|
15.
|
Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan nilai
juang para tokoh perumus Pancasila adalah ...
|
A. Membela dan memperjuangkan hak
asasi manusia
|
B. Setia kepada negara
|
C. Semangat para tokoh pendiri
bangsa
|
D. Keputusan bersama harus
mewakili kehendak pemimpin musyawarah saja
|
16.
|
Musyawarah untuk mufakat merupakan pencerminan dari
Pancasila, sila ke ...
|
A. 1
|
B. 2
|
C. 3
|
D. 4
|
17.
|
Menolong korban bencana adalah salah satu sikap yang
menunjukkan ...
|
A. Cinta tanah air
|
B. Rela berkorban
|
C. Patriotisme
|
D. Cinta semua
|
18.
|
Berikut contoh prilaku mementingkan kepentingan bersama
adalah ...
|
A. Menjaga rumah ketika orang tua
pergi
|
B. Kerja bakti jika ada bayarannya
|
C. Ikut ronda untuk keamanan
kampung
|
D. Mau menolong hanya ingin
mendapat pujian
|
19.
|
Salah satu pemikiran dari Mr. Soepomo tentang dasar negara
adalah ...
|
A. Keseimbangan lahir dan bathin
|
B. Perikebangsaan
|
C. Mufakat atau demokrasi
|
D. Kesejahteraan rakyat
|
|
20.
|
Piagam Jakarta disebut juga dengan sebutan ...
|
A. Bill or Rights
|
B. Dasasila Bandung
|
C. Jakarta Charter
|
D. Piagam Penghargaan
|
||
21.
|
Suatu cara untuk merumuskan suatu masalah berdasarkan
kesepakatan bersama disebut ...
|
|
A. gotong royong
|
B. musyawarah untuk mufakat
|
C. bahu-membahu
|
D. berdiskusi
|
22.
|
Pada saat musyawarah berlangsung, kita cendrung
memenangkan pendapat sendiri ...
|
A. mufakat mustahil tercapai
|
B. kesepakatan cepat tercapai
|
C. pendapat kita didukung peserta
musyawarah
|
D. kita menjadi nomer swatu
|
23.
|
Pemilu memberikan kesempatan bagi rakyat untuk memilih
wakil-wakil rakyat di ...
|
A. istana
|
B. pusat
|
C. daerah
|
D. pusat dan daerah
|
24.
|
Wujud kekuatan rakyat yang paling nyata disebut ...
|
A. Menjaga ketertiban kampung
karena takut
|
B. musyawarah
|
C. pemilu
|
D. perang
|
25.
|
Pemilu dan Pilkada dilaksanakan dengan asas ...
|
A. luber
|
B. jurdil
|
C. luber dan jurdil
|
D. Peduli terhadap sesama
|
26.
|
PelaksanaanPemilu di Indonesia dilaksanakan dua kali,
Pemilu pertama memilih ...
|
A. DPR
|
B. DPD
|
C. DPRD
|
D. DPR, DPD, DPRD
|
27.
|
Pelaksanaan Pemilu ke dua di Negara Indonesia yakni
memilih ...
|
A. Presiden
|
B. Wakil presiden
|
C. Presiden dan Wakil Presiden
|
D. DPR, DPD, DPRD
|
28.
|
Pemilu untuk DPR, DPD, DPRD dan Presiden dan Wakil
Presiden diselenggarakan oleh lembaga ...
|
A. BPUPKI
|
B. Komisi Pemilihan Umum (KPU)
|
C. PPKI
|
D. PMI
|
29.
|
Yang berhak menjadi peserta Pemilu adalah semua warga
Negara Indonesia yang berusia minimal ... tahun
|
A. 17
|
B. 18
|
C. 19
|
D. 20
|
30.
|
Tindakan atau perilaku yang dilarang dalam kampnye pemilu adalah ...
|
A. menghina seseorang , agama, suku, ras, golongan, calon
dan/ atau peserta Pemilu yang lain
|
B. membawa orang banyak
|
C. mengunjungi keluarga
|
D. mendukung keluarga
|
|
KEMENTERIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA
MADRASAH IBTIDAIYAH
INDUK MIN
PANTOLOAN KOTA PALU
Alamat :
Jln Samudera No.2 Kec. Tawaeli
Kota Palu– Sulawesi Tengah Tlp.(0451) 492622
LEMBAR SOAL ULANGAN SEMESTER I
(GANJIL)
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran
|
:
|
Akidah Akhlak
|
Hari, Tanggal
|
:
|
Kamis, 04/11/2014
|
Kelas/Semester
|
:
|
VI ( Enam ) / I (Satu)
|
Waktu
|
:
|
09.00 – 10.00
|
Berilah
tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling benar
!
1. Ucapan-ucapan yang baik dan terbaik yang sering
dilakukan dalam kehidupan sehari-hari bagi
seorang
muslim disebut . . .
A. lagu-lagu
merdu C.
nyanyian indah
B. kalimat
tayyibah D. tilawah
2. Kalimat
tayyibah ﺃَﺳْﺘَﻐْﻔِﺮُ ﺍﻟﻠَّــﻪَ ﺍﻟْﻌَﻈِﻴــﻢَ disebut
juga kalimat . . .
A. istigfar C.
do’a
B. zikir
D.
pujaan
3. Pada
saat kita melakukan kesalahan disengaja ataupun tidak, terang-terangan ataupun
tersembunyi
segera mengucapakan . . .
A. الحَمْدُ ِللهِ C. سُبْحَانَ الله
B. لاَ إِلَهَ إِلاَّ اللهِ
D.
ﺃَﺳْﺘَﻐْﻔِﺮُ
ﺍﻟﻠَّــﻪَ ﺍﻟْﻌَﻈِﻴــﻢَ
4. ﺃَﺳْﺘَﻐْﻔِﺮُ ﺍﻟﻠَّــﻪَ ﺍﻟْﻌَﻈِﻴــﻢَ artinya adalah . . .
A.
mohon diberikan rizki C. tetap diberikan
ketabahan
B. mohon petunjuk
D. aku mohon ampun kepada Allah Yang
Maha Agung
5. Firman
Allah SWT tentang “Allah SWT menerima tobat hama-hamba-Nya” terdapat pada surah . . .
A. As- Syura’ ayat 25 C. As- Syura’ ayat
27
B. As- Syura’ ayat
26
D. As- Syura’ ayat 28
6. Apabila
kita telah melakukan kesalahan terhadap orang lain segera mengucapkan ﺃَﺳْﺘَﻐْﻔِﺮُ ﺍﻟﻠَّــﻪَ ﺍﻟْﻌَﻈِﻴــﻢَ
dan langsung . . .
terhadap orang tersebut.
A. mengucapkan salam C. pergi
meninggalkan
B. mohon
maaf. D. member maaf
7.
Kata ﺍﻟْﻌَﻈِﻴــﻢ
dalam kalimat ﺃَﺳْﺘَﻐْﻔِﺮُ ﺍﻟﻠَّــﻪَ ﺍﻟْﻌَﻈِﻴــﻢَ berarti . . .
A. Yang Maha
Penyayang C. Yang Mahakuasa
B. Yang
Mahaagung D. Yang Mahamulia
8.
Nama-nama yang baik milik Allah SWT disebut . . .
A. Asmaul
Husna C. Qadha dan Qadar
B. Al
Kahfi
D. arriyad
9. المصور
artinya . . .
A. Yang Maha Pengasih C. Yang Maha Pemberi
Karunia
B. Yang Maha Membentuk Rupa (mahluk-Nya)
D. yang Maha Mengetahui
10. القوى "Al
Qawiyyu” artinya adalah . . .
A.
Allah Yang Maha Adil C.
Allah Yang Maha Kuat
B.
Allah Yang Maha Melindungi D.
Allah Yang Maha Pengampun
11. الحكيم “Al Hakiim” artinya Allah Yang Maha . . .
A. Bijaksana C. Pemberi
Rizki
B. Pencipta
D. Pelindung
12. Jika mendapat keberuntungan
(kebaikan) sebaiknya kita . . .
A. bersyukur kepada Allah SWT C.
berfoya-foya
B. terus menambah D.
bangga
13. Kedahsyatan atau
kekuatan Allah SWT yang tidak ada
bandingannya disebut . . .
A. المتكبر C.
العزيز
B. البارئ
D.
القوى
14. Dialah Tuhan Yang
Mahakuasa menciptakan langit dan bumi
beserta isinya
A. المتكب C. القادر
B. المصور D. البارئ
15. Ketentuan Allah SWT
yang telah ditetapkan sejak zaman azali, disebut . . .
A.
Qadar C.
Ikhsan
B. Qadha
D. Kalamullah
16. Zaman Azali artinya
. . .
A. zaman sebelum alam mini terwujud C. zaman
moderen
B.
zaman sejarah
D. zaman purba
17. Ketentuan Allah
SWT yang telah menjadi kenyataan disebut
. . .
A.
Qadar
C. Ikhsan
B.
Qadha
D.
Azali
18. Percaya terhadap
Qada dan Qadar Allah SWT adalah rukun Iman yang ke . . .
A.tiga
C. lima
B.empat
D. enam
19. Setelah kita berusaha
keras dengan sungguh-sungguh, apapun hasilnya kita berdo’a dan
bersabar
Serta
menyerahkan diri kepada . . .
A. Allah SWT C.
nasib
B.
kehidupan
D.
keadaan nyata
20.
Anya adalah . . .
A.
berdo’alah pasti terkabulkan C. berdo’alah kepada- ku, niscaya akan aku
kabulkan
permohonanm u
B. bekerja sambil
berdo’a
D. berdo’alah untuk dikabulkan
21. Iman kepada qada dan
qadar berfungsi untuk ….
A. membina sikap mental kekerasan C. menambah sifat berani
B. menimbulkan sifat optimis, D.
membuat hati gelisah
giat
bekerja dan tawakkal
22. Berikut
ini termasuk manfaat iman kepada qada dan qadar, kecuali…
A.
Memperkuat keyakinan bahwa Allah pencipta alam semesta
B.
Orang akan berbangga hati karena usahanya behasil
C.
Meningkatkan ketaqwaan kepada Allah
D.
Menumbuhkan prilaku terpuji
23. Setelah berusaha yang disertai do’a dan
berserah diri kepada Allah tentang berhasil atau
tidaknya suatu
usaha disebut…
A. ikhtiar
C. qada
B. qadar
D. tawakkal
24. Berikut ini adalah usaha yang harus di tempuh
agar berhasil, kecuali…
A. Menguasai bidang usaha C. Berusaha dengan sungguh-sungguh
B. Niat ikhlas karena Allah D. Berusaha dengan modal
yang besar
25. Ikhtiar artinya...
A. berdo’a C. berusaha
B. salat D. puasa
26. Orang yang selalu berpengharapan (berpandagan)
baik dalam
menghadapi segala
hal atau persoalan disebut . . .
A. optimis C.
pesimis
B. statis
D. apatis
27. Merasa cukup atas apa yang telah dikaruniakan
Allah Swt kepada kita disebut . . . .
A. qanaah
C. fatanah
B.
amanah
D. barokah
28. Seseorang
selalu khawatir akan memperoleh kegagalan, kekalahan,
kerugian atau bencana, sehingga ia tidak mau
berusaha untuk
mencoba, disebut . . . .
A.
optimis
C. pesimis
B.
dinamis
D. kritis
29. Membelanjakan
harta yang kita miliki sesuai kebutuhan artinya kita . . . .
A.
Tidak berlebih-lebihan C. berfoya-foya
B.
berlebih-lebihan D. menyiksa diri sendiri
30. Murid
yang melakukan tugasnya dengan penuh . .
. . akan disukai oleg guru.
A. tanggung jawab C.
malas dan terpaksa
B. bijaksana D. adil